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Logopedia
 

Grado en Logopedia

Rama de Ciencias de la Salud
Icono de la rama del estudio
Ámbito de conocimiento en Fisioterapia, podología, nutrición y dietética, terapia ocupacional, óptica y optometría y logopedia.
Créditos
240 Créditos totales
72 Formación básica
120 Obligatorios
18 Optativos
6 Trabajo Fin de Grado
24 Prácticas en empresas
Centros y plazas
Modalidad

Presencial
Precio del primer curso
972,68€ precios académicos y de secretaría incluidos..
Información General

La formación de los estudiantes del Grado en Logopedia está orientada a la adquisición de competencias tanto profesionales como científicas para desarrollar profesionalmente actividades de prevención, evaluación, diagnóstico y tratamiento de la totalidad de las alteraciones de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz, la deglución, las funciones orales no verbales y la audición a lo largo del ciclo vital. Se proporcionan los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para ello y se promueve la intervención centrada en la persona respetando siempre los principios de libertad, igualdad y dignidad de los usuarios de los servicios de logopedia.

El propósito final de esta titulación es formar graduados (a nivel teórico, práctico, científico y tecnológico) que puedan realizar el ejercicio de la logopedia, que incluye funciones de prevención, detección, evaluación, intervención, asesoramiento y seguimiento de todos los aspectos relacionados con la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz, la deglución y las funciones orales no verbales.

Este objetivo se fundamenta en los dos objetivos generales, establecidos en el Libro Blanco de la Logopedia:

  • Capacitar al alumnado para el ejercicio de la profesión de logopeda, mediante la formación teórica, científica, práctica y tecnológica adecuada.
  • Dotar al alumnado de habilidades, recursos y estrategias que le faciliten la práctica logopédica.

El título de Grado en Logopedia se compone de competencias generales relacionadas con la formación básica (fundamentos biológicos, psicológicos, lingüísticos, educativos, metodológicos), así como de habilidades de comunicación, manejo de las TIC y ética profesional. Las competencias específicas se relacionan con los conocimientos sobre la definición y clasificación de los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales y su evaluación e intervención logopédica en los diversos ámbitos profesionales.

En general, el logopeda ejerce su profesión en entidades públicas y privadas, tanto individualmente como integrado en equipos multiprofesionales, en el ámbito sanitario, educativo y socio-asistencial.

Concretamente, en el ámbito sanitario podemos encontrar logopedas en hospitales, centros de salud, centros de rehabilitación, centros audio protésicos, centros privados, servicios neonatales, unidades de cuidados intensivos, centros de salud mental, centros socio sanitarios, hospitales de día, centros de atención temprana, centros de larga estancia, unidades de comatosos, servicios neurológicos, otorrinolaringológicos, etc.

En el ámbito educativo, podemos encontrar logopedas trabajando en centros de atención temprana, educación infantil, colegios, centros de apoyo y formación, escuelas de teatro e interpretación, entre otros. Además, en el ámbito socio-asistencial permite que los logopedas desarrollen sus funciones en asociaciones, centros de día, juzgados, residencias geriátricas, etc.

La logopedia es una disciplina que está en continuo crecimiento, lo que hace que cada día sea más habitual encontrar logopedas en el entorno familiar (atención domiciliaria), evaluando o valorando grupos de población (equipos de valoración y orientación), generando guías de buenas prácticas en la asistencia de los problemas comunicativos, asesorando profesionales (realizando cursos de voz para medios de comunicación, cantantes, actores/actrices, escuelas de teatro, etc.), en instituciones del estado, entornos corporativos e industriales, instalaciones de investigación, etc.

 

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