Grado en Humanidades y Estudios Sociales

El objetivo final de la titulación es formar egresados que combinen dos tipos de conocimientos: uno general, que otorgue una base científica y metodológica en las áreas de las Ciencias Humanas y Sociales, con un enfoque interdisciplinario, y otro instrumental y aplicado, que capacite para la actividad profesional en ámbitos ligados a la docencia, la interpretación y promoción de la cultura y el patrimonio, y la cooperación al desarrollo. 

Los egresados quedarán capacitados para ser agentes activos de innovación e intervención crítica en su entorno social, cultural y económico, y deberán ser capaces de adaptarse a una sociedad en constante cambio. 

• Explicar las grandes corrientes del pensamiento, del arte y de la literatura, identificar las grandes producciones culturales de la humanidad, y reconocer los diferentes recursos patrimoniales. 
• Emplear técnicas y métodos de trabajo cuantitativos y cualitativos propios de las ciencias humanas y sociales. 
• Analizar y valorar de forma crítica el proceso de la globalización, y la situación social y cultural actual en su contexto. 
• Interpretar la estructura diacrónica general del pasado y mostrar sensibilidad hacia temas históricos. 
• Interpretar y formular juicios críticos sobre los paisajes, la diversidad regional, los problemas geográficos y las desigualdades territoriales a diversas escalas (de lo global a lo local). 
• Señalar los rasgos básicos de la realidad sociopolítica contemporánea y de la geopolítica del mundo. 
• Caracterizar los sistemas sociales de género en distintos contextos culturales e históricos. 
• Identificar los rasgos básicos de la lengua y literatura latinas. 
• Emplear recursos léxicos y gramaticales especializados para la comunicación oral y escrita (para redactar de forma apropiada documentos especializados). 
• Interpretar las principales fuentes literarias, documentales e iconográficas en historia e historia del arte. 
• Relacionar la sociedad, el territorio y la cultura, con todas sus manifestaciones, en su contexto histórico/cronológico. 
• Usar las principales herramientas informáticas y nuevas tecnologías de la comunicación aplicadas al ámbito de las humanidades y ciencias sociales, y generar información en formato digital. 
• Elaborar proyectos para diseñar productos culturales e innovar en la presentación de la cultura. 
• Planificar trabajos científicos y/o proyectos con componentes pluridisciplinares, y evaluar su viabilidad. 
• Realizar análisis territoriales mediante el empleo de cartografía, y gestionar la información geográfica para comprender la realidad actual e identificar recursos para procesos de desarrollo sostenible. 
• Ser capaz de emplear la metodología de trabajo adecuada para la obtención de información sobre el terreno. 
• Aplicar las distintas metodologías de trabajo en historia del arte y las técnicas propias del trabajo en museología y museografía. 
• Utilizar el vocabulario técnico básico para explicar los procesos y estructuras de creación textual, literaria y artística, y valorar de forma crítica los textos literarios. 
• Aplicar los conocimientos básicos para el conocimiento, la recuperación y la difusión de los distintos tipos de textos, y emplear las diversas metodologías de aproximación e intervención sobre ellos. 

El conjunto del plan de estudios resulta altamente formativo para un amplio campo de salidas profesionales que se pueden organizar en varios grupos principales: 

Docencia en ciencias humanas y sociales en centros públicos y privados 

En relación con esta posible orientación, el plan de estudios del Grado en Humanidades y Estudios Sociales pretende preparar al estudiante en los contenidos que se recogen en el currículo oficial de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales. Esto le permitirá disponer de la base de conocimientos científicos avanzados en las materias relacionadas con geografía, filología, historia, historia del arte e historia de la filosofía, que se imparten en la Enseñanza Secundaria y le capacitará para poder continuar su formación cursando el Máster en Enseñanza Secundaria. 

Gestión de proyectos de cooperación y desarrollo a diferentes escalas 

Organizaciones no gubernamentales, administración pública e instituciones educativas, mediador intercultural, cooperador internacional, responsable de relaciones institucionales, etc. 

Investigación histórica y documental en archivos, bibliotecas y museos 

Diseño, gestión y promoción de actividades culturales  

Agregado de gabinete de prensa, dinamizador, gestor y difusor de patrimonio cultural, editor online y redactor de contenidos en formato digital, documentalista, guía turístico, técnico de cultura en museos y galerías de arte, etc. Para desarrollar el amplio grupo de tareas que se relacionan con el mundo de la cultura se precisa tener formación específica en algunos de los contenidos y las disciplinas científicas y técnicas que permiten el acceso a ella. El ámbito de la comunicación y las TIC, la gestión cultural, la interpretación y difusión del patrimonio, el ámbito empresarial relacionado con el mundo de la cultura o el turismo cultural son algunas de las opciones posibles de inserción en el mundo laboral. 

Investigación y difusión del patrimonio